اجتماعيات

 المدرسة الليبية بالولايات المتحدة الأمريكية – ولاية كولورادو

العام الدراسي 1436-1437 هجري/ 2015-2016 ميلادي

تقسيم المقرارات الدراسية بمرحلة التعليم الأساسي  -


******************************************************

الفصل الدراسي الأول
الأسبوع	فرع المادة	الموضوعات	ملاحظات
الأول	تاريخ	·         قيام الدولة الإسلامية ·         الدعوة الإسلامية
الثاني	جغرافيا	موقع الوطن العربي وأهميته وخصائصه الاهمية الحضارية والدينية والسياحية والإستراتيجية والإقتصادية
الثالث	تاريخ	تكوين الدولة الإسلامية
الرابع	جغرافيا	تضاريس الوطن العربي الهضاب - الجبال – السهول
الخامس	تاريخ	أثر الدعوة الإسلامية
	تربية وطنية	الحقوق السياسية والمدنية
السادس	تاريخ	الخلفاء الراشدون خلافة ابو بكر الصديق-خلافة عمر بن الخطاب
السابع	تاريخ	خلافة عثمان بن عفان- خلافة على بن ابي طالب
الثامن	جغرافيا	مناخ الوطن العربي الحرارة – الضغط الجوي –الرياح - الامطار
التاسع	تاريخ	اتساع الدولة الاسلامية في عهد الخلافاء الراشدين الصراع مع الفرس- الصراع مع الروم
العاشر		مراجعة
الحادي عشر		الإمتحان النصفي للمادة
الثاني عشر	جغرافيا	الاقاليم المناخية – انواع النباتات وتوزيعها الجغرافي
الثالث عشر	تاريخ	الدولة الأموية
الرابع عشر	جغرافيا	السكان
	تربية وطنية	ميثاق الحرابى – الدستور
الخامس عشر		مراجعة عامة

ملخص التاريخ للصف الثامن

الفصل الدراسي الأول

الباب الأول

قيام الدولة الإسلامية

 احوال شبه الجزيرة العربية قبل ظهور الإسلام:

أولاً : الموقع والضرورة الجغرافية :

1-    تقع في الركن الجنوبي الغربي من قاره آسيا. 

2-    تحيط بها المرتفعات من الغرب والجنوب والشرق. 

3-    توجد فيها هضبة داخلية تعرف في أجزائها الشمالية بصحراء النفود وفي الوسط هضبة نجد.

4-    في الجنوب الربع الخالي.

5-    وفي الشرق تمتد الهضبة في اتجاه الشرق حيث توجد سهول الأحساء التي تطل علي الخليج العربي. 

ثانياً : الحالة الاقتصادية :
1- كانت معظم بلاد العرب قاحلة لذلك اشتغل سكانها بالرعي والتجارة وكانوا كثيري  التنقل.

2 – اشتغلوا بالتجارة حيت كانت لهما رحلتان واحدة بالصيف والأخرى بالشتاء.
 ثالثاً : الحالة السياسية :

لم يكن لديهم حكومة منظمة كالتي نعرفها الآن ، فكانت كل قبيلة أو عشرة تكون جماعة مستقلة حيث يكون رئيس الحكومة أكبرهم سناً وأكثرهم مالاً ،لذلك انعدمت الوحدة السياسية في بلاد العرب.
رابعاً : الحالة الدينية :
 انتشرت الوثنية وكانت لقريش أصنام داخل الكعبة وكان هبل أعظمها شأنا ،وكانت هناك الديانة اليهودية وخاصة في اليمن وانتشرت المسيحية بين قبائل تغلب وغسان.
خامساً : الحالة الإجتماعية :
1- يقصد بالحالة الإجتماعية أوضاع الأسرة وعلاقتها ببعضها البعض. 

2- كانت المرأة تشارك الرجل في أعمال التجارة.
3- كانت الأسرة  تتفاخر بعدد أفرادها.
4-  العلاقة بين العربي وإخوانه جيدة جداً.
5- العلاقة بين القبائل تسودها الحروب والمنازعات.
سادساً : الحالة الفكرية :
  علي الرغم من عدم انتشار التعليم في بلاد العرب في الجاهلية فقد  قامت نهضة دينية مثل ازدهار الشعر.

حياة الرسول (صلى الله عليه وسلم ) : 1- ولد محمد صلى الله عليه وسلم في مكة المكرمة سنة 571"عام الفيل. 2 - توفي أبوه قبل ولادته فتولى  تربيته جده عبد المطلب. 3 – ارضعته حليمة  السعدية . 4 - توفت أمه وهو في السادسة من عمره وتوفي جده وهو في الثامنة. 5- بدأ حياته راعياً للغنم تم اشتغل بالتجارة. 6- أعجبت السيدة خديجة بصدقه وأمانته فتزوجته. بعثته : 1- كان الرسول يتعبد في غار حراء واستمر في ذلك إلى أن بلغ 40 عاماً .  2- نزل عليه جبريل بالوحي ورجع لزوجته مضطربا، والعرق يتصبب من جبينه ثم اصطحبته خديجة إلى بن عمها ورقه بن نوفل . نشر الدعوة  سرا : بدأ الرسول بنشر الإسلام وكانت دعوته سراً حيث شملت المقربين منه وكانت زوجته خديجة أول من آمن به واستمرت الدعوة سراً ثلاث سنوات. الجهر بالدعوة: تم أمره  الله بأن يدعو إلى عبادة الله جهرا بقوله تعالي ((فاصدع بما تؤمر واعرض عن المشركين ) فغضبت قريش وتعرضت له ولأتباعه بالأذى الشديد. الهجرة إلي الحبشة: أمر الرسول أصحابه بالهجرة إلى الحبشة وقد أحسن وفادتهم ملك الحبشه وقد أرسلت قريش وفداً من قريش إلى الحبشة تطلب منه إخراج المهاجرين ولكنه رفض ذلك. ازدياد إيذاء قريش للمسلمين: عندما تأكد زعماء قريش من فشلهم في القضاء على الدعوة  فأجمعت أمرها على مقاطعة بني هاشم بن عبد المطلب وعدم التعامل معهم والتجارة والزواج منهم. الهجرة إلى يثرب  (المدينه المنورة( : استمر الرسول صابرا رغم إيذاء قومه وقام بعرض الإسلام علي الحجاج في موسم الحج والتقى  بوفد من يثرب فآمنوا به وبايعوه وسمي هذا العام بعام الحزن لأنه توفيت فيه زوجته خديجة وعمه أبو طالب. بيعتا العقبة الأولى والثانية : 1- عمل الرسول على نشر دعوته بين القبائل حيث قابل وفداً من الأوس فأسلم بعضهم . 2- وفي الموسم الثاني تقابل مع وفد من الأوس والخزرج فآمنوا به . 3- وفي السنة الثانية عشر للهجرة  حضر وفد من يثرب وبايعوا الرسول ،"قرب مني"وهذه تسمي البيعة الأولى. 4- وفي السنة الثالثة للهجرة خرج من يثرب 73رجلا واجتمعوا مع الرسول وعاهدوه على حمايته ونصرته وهذه تسمي البيعة الثانية. ازدياد إيذاء كفار قريش: حاولوا قتل الرسول ولكن الله أنجاه من كيد هم وأمرهم بالهجرة إلى يثرب فخرج سراً مع صاحبه أبوبكر الصديق منذ ذلك الحين عرف أصحاب الرسول بالمهاجرين والأنصار. المهاجرين:  هم من هاجر من مكة إلى المدينة. الأنصار: هم من نصروه واستقبلوه في مدينتهم يثرب. تكوين الدولة الإسلامية: الرسول في المدينة وغزوات الرسول: بني الرسول  صلى الله عليه وسلم مسجدا بالمدينة يعرف بمسجد قباء وهو أول مسجد بالإسلام وقد آخى الرسول بين  الأنصار والمهاجرين وقد خاض الرسول في سبيل نشر دعوته غزوات ضد قريش. غزوة بدر الكبرى  2هجري : أرسل الرسول صلى الله عليه وسلم جماعة من المسلمين لاعتراض قافلة تجارية لقريش بقيادة ابي سفيان واخرج معه 300 من المؤمنين فسمعت قريش بخروج المسلمين فخافت على قافلتها فخرجت في ألف مقاتل من رجالها فالتقت بالمسلمين قرب بئر بدر ودارت المعركة بينهم وبين المسلمين ،وانتصر المسلمون نصراً باهرا وأصبح تاريخ هذا الإنتصار 17/رمضان . غزوة أحد 3هجري : بدأت  قريش تستعد للأخذ بالثأر من المسلمين فخرجت قريش في ثلاثة آلاف جندي ،وعلم الرسول بذلك فخرج بألف من المسلمين فكان النصر حليفهم وتقهقر المشركون. غزوة الأحزاب : بعد سنتين أراد الكفار مهاجمة المسلمين فعلم الرسول عليه الصلاة والسلام بذلك ،فأشار سلمان الفارسي إلى الرسول بحفر خندق حول المدينة ليحميهم وقد عجز الكفار على عبوره ،وأرسل الله عليهم ريحا شديدة اقتلعت خيامهم فرجعوا دون تحقيق أهدافهم . محاربة اليهود : بعد زوال الخطر عن المدينة وهزيمة الأحزاب وجه الرسول صلى الله عليه وسلم اهتمامه لمحاربة يهود بني قريظة الذين نقضوا العهد الذي كان بينهم وبين المسلمين. الهدنة مع قريش : عندما قرر الرسول وهو ذاهب إلى مكة محاربة قريش بايعه المسلمون ، فخاف كفار قريش وقرروا وضع هدنة لمدة عشر سنوات. غزوة الفتح : نقض كفار قريش صلح الحديبية فخرج الرسول صلى الله عليه وسلم إلى مكة في 10 آلاف من المسلمين وتمكن من دخولها دون قتال. آثار فتح مكة :  كان فتح مكة من العوامل المهمة التي ساعدت علي انتشار الإسلام في أنحاء شبه الجزيرة.  حجة الوداع 10هجري : خرج الرسول صلى الله عليه وسلم إلى  الحج في أكثر من 100000من المسلمين مناديا بالمساواة بين البشر مبينا قواعد الإسلام، وعند جبل عرفة ألقى خطبته "أيها الناس إن ربكم واحد وإن أباكم واحد وكلكم لآدم وآدم من تراب إن أكرمكم عند الله أتقاكم ،لافضل لعربي علي عجمي إلا بالتقوى ، اللهم بلغت اللهم فاشهد "وقد نزلت أثناء حجة الوداع الآيات الكريمة ((اليوم أكملت لكم دينكم واتممت عليكم نعمتي ورضيت لكم الإسلام دينا)). وفاة الرسول : لم تمض علي حجة الوداع سوى ثلاث أشهر حتي مرض الرسول مدة قصيرة و انتقل إلى جوار ربه وكانت وفاته يوم الإثنين 13من ربيع الأول سنه 11هجري وهو في الثالثة والستين من عمره ودفن بمسجده با لمدينه المنورة . وقد كانت حياة الرسول عليه الصلاة والسلام حافلة بالأمثلة والدروس في الإيمان والأخلاق الفاضلة ونكران الذات ومن ذلك : 1- الإيمان والعزم أساس النجاح. 2- كان رحيما بأصحابه شديدا على أعدائه ولم ينقض عهدا قطعه على نفسه . 3- عمل الرسول صلى الله عليه وسلم على المؤاخاة بين المهاجرين والأنصار لتوحيد صفوفهم. 4- كان يتمسك بمبدأ الشوري. أثر الدعوة الإسلامية : 1- الدعوة الإسلامية تقضي على الوثنية وتؤكد الوحدانية: بدأت الدعوة الإسلامية في وسط هذه الديانات المتعددة تدعو إلى وحدانية الله تعالي وامتدت الوثنية داخل الجزيرة وخارجها إلى القبائل العربية وأباحت لهم الحرية الدينية، وهكذا حارب الإسلام الوثنية حتى قضى عليها وأصبحت كلمه الله هي العليا وأصبح الإسلام عقيدة سكان الجزيرة العربية. 2- الدعوة الإسلامية ترفض القبلية وتؤكد على تقوية روابط الأخوة بين المسلمين: بعد ظهور الإسلام عمل الرسول علي إزالة الخلافات وحطم النزاعات القبلية ،كما أخذ في تنظيم المجتمع على أساس الآيات القرآنية التي كانت تنزل تباعا لتنظيم المجتمع. الدعوة الإسلامية ومحاربتها للعادات السيئة في المجتمع: اثرت في الناحية الإجتماعية حيث قضت علي العادات السيئة : 1- تنظيم المعاملات والعلاقات بين الأفراد. 2- تحريم الربا وأكل أموال الناس بالباطل. 3- اهتم بالأسرة فوضع قانون الزواج والطلاق والنفقة. 4 - أوجب على الأغنياء مساعدة الفقراء. 5- اهتم بالمرأة المسلمة فأوجب تعليمها. الدعوة الإسلامية ومحاربة الرق: عرف العالم نظام الرق قبل الإسلام وذلك عن طريق الأسر في الحروب والأختطاف والبيع والشراء وكان الرقيق يعتبر متاعا يتصرف فيه صاحبه حتي بالقتل فلما جاء الإسلام وكان هذا النظام منتشرا في الجزيرة العربية عمل علي القضاء عليه.

الخلفاء الراشدين واتساع الدولة الإسلامية في عهدهم خلافة :

{أبي بكر الصديق رضي الله عنه 11-13 هجري } :

كانت المدينة المنورة عاصمة الدولة الإسلامية التي أسسها الرسول (صلى الله عليه وسلم) ولم يترك بعده وصيته بالخلافة لأحد  فاتفق المسلمون على مبايعة أبي بكر بالخلافة وقد تم اختياره لما يأتي:

1- كان أبو بكر أول من أسلم من الرجال ورفيق الرسول عليه السلام في الهجرة.

2- أكبر الصحابة سنا و أنابه الرسول في إمامة الصلاة أثناء مرضه.

فأصبحت الخلافة الإسلامية نظاما جديدا. ومن أهم الأعمال التي قام بها الخليفة أبو بكر الصديق:

1- حروب الردة:

تسلم أبو بكر الخلافة مع ظهور حركة الردة و كانت الردة بسبب ::

ا- إدعاء بعض العرب النبوة.

ب- ارتداد بعض القبائل عن الإسلام.

ج- امتناع قبائل أخرى عن دفع الزكاة.

فأرسل أبوبكر الصديق جيشا للقضاء على هذه الفتنة.

2- جمع القرآن:

بعد استشهاد عدد كبير من حفظة القرآن في حروب الردة قام أبو بكر بمشورة ومساعدة الصحابة  بجمع كل ما كتب عليه سور القرآن الكريم من الجلود وسعف النخيل ومن صدور الرجال (حفظه القرآن)  وغيرها ووضعها في كتاب من الجلد المدبوغ .

  خلافة عمر بن الخطاب رضي الله عنه   (13-23 هجري)         

1- تحديد لقب الخليفة:

عندما تولى أبو بكر الخلافة أصبح يلقب بخليفة رسول الله و بعد وفاته تولى الخلافة عمر بن الخطاب فأصبح يلقب بخليفة خليفة رسول الله.

2- إنشاء الدواوين:

اتسعت الدولة الإسلامية لذا أمر عمر بإنشاء الدواوين حتى يتمكن من تنظيم الدولة وأهمها:

أ‌-       ديوان الجند ومهمته تسجيل أسماء الجند .

ب‌-   ديوان  الخراج لتسجيل ما يرد إلى بيت المال وما يخرج منه .

3-تنظيم الولايات :

نظرا لاتساع الدولة الإسلامية في عهد عمر بن الخطاب  قسمها إلى ولايات لسهولة  الإشراف عليها وعين الولاة لها، وضمانا لسير العدالة عين عمر القضاة في بعض الولايات .

4- تنظيم الضرائب :

اهتم عمر بتنظيم  الضرائب ومن أهمهما :

ضريبة الخراج .

الضريبة العشرية .

الجزية .

أعشار السفن .

5-إنشاء مدن إسلامية :

صاحب الفتح إنشاء مدن إسلامية مثل البصرة والكوفة في العراق ومدينة الفسطاط في مصر .

6-وضع التقويم الهجري :

كان العرب يدونون أحداثهم بعام الفيل وفي عهد عمر أمر باتخاذ هجرة الرسول (صلى الله عليه وسلم )من مكة إلى المدينة مبدأ التقويم الهجري .

مات عمر بن الخطاب مقتولا على يد أبو لؤلؤة المجوسي .

 خلافة عثمان بن عفان رضي الله عنه 23-25 هجري :

تم اختيار عثمان بن عفان خليفة للمسلمين بعد وفاة عمر بن الخطاب .

أسلم عثمان بن عفان على يد أبي بكر الصديق  وكان يلقب بذي النورين لزواجه من ابنتي الرسول( صلى الله عليه وسلم رقية ثم أم كلثوم ومن أهم أعماله :

1-قضى عثمان معظم عهده  في توطيد أركان الإسلام .

2-أمر بنسخ القرآن وتوزيع النسخ على الأقاليم الإسلامية .

3-اضطراب أحوال الأقاليم الإسلامية خاصة في مصر والعراق في نهاية عهد عثمان .

مات عثمان مقتولا في بيته .

خلافة علي بن أبي طالب رضي الله عنه 35-40 هجري :

نشأته :

نشأ علي بن أبي طالب نشأة إسلامية فكان أول من أسلم من الصبيان وقد تأدب بآداب الرسول( صلى  الله عليه وسلم) وكان شجاعا وذا رأي سديد .

توليه الخلافة :

عندما استشهد الخليفة الراشد عثمان بن عفان  وخوفا من ازدياد الفتنة  اتفق من بقي من الصحابة على مبايعة علي بن أبي طالب بالخلافة.

أهم أعماله :

1-تميزت خلافته بمحاولة إصلاح أمور المسلمين .

2- قام مجرد توليه الخلافة بتقسيم المال الموجود في بيت المال بين المسلمين .

3-ساوى بين المسلمين في عطاء بيت المال .

4-قام بعزل ولاة الأقاليم وعين ولاة جددا .

5ـ  قام بتعديل الضرائب.

وفاته :

    مات مقتولا بيد عبد الرحمن بن ملجم الذي ضربه يوم الجمعة  ومات ليلة الأحد .

اتساع الدولة الإسلامية  في عهد الخلفاء الراشدين :

{الصدام بين المسلمين ودولتي الفرس والروم} :

o       توسعت الفتوحات الإسلامية على حساب دولتي الفرس والروم.

·        العوامل التي دفعت المسلمين للفتح :

1- رغبة المسلمين في نشر الإسلام .

2- ضعف الدولتين المجاورتين الرومانية والفارسية .

الصراع مع الفرس{ ضم العراق وفارس }

أرسل أبوبكر الصديق جيشا إلى جنوب العراق انتصر على الفرس، ثم أمر خالد بن الوليد بالتوجه إلى الشام لمساعدة الجيوش الإسلامية التي تحارب الروم .

موقعة القادسية  :

أرسل الخليفة عمر جيشا بقيادة سعد بن أبي وقاص فهزم جيش الفرس في القادسية 

وقتل القائد الفارسي رستم .

معركة نهاوند :

1-    توغل سعد بن أبي وقاص في بلاد العراق واستولي على عاصمة الفرس وسميت هذه الموقعة (فتح الفتوح)وانتهت دولة فارس بمقتل يزدجرد الثالث وأصبحت جزءا من الدولة الاسلامية . 

ثانيا الصراع مع الروم { فتح الشام ومصر} :

كانت الشام ومصر تحت حكم الروم وفي عهد أبي بكر الصديق أرسل جيوشا لفتح مصر والشام .

موقعه اليرموك :

وجه الخليفة أبوبكر الصديق خالد بن الوليد من العراق إلى الشام وكلفه بالانضمام إلى الجيوش الإسلامية وتولى قيادتها ودارت بين المسلمين والروم موقعه اليرموك انتصر فيها المسلمون .

موقعة أجنادين :

استطاع العرب  المسلمون الانتصار على الروم في معركة اجنادين بفلسطين واستلموا بيت المقدس

 ورحل (هرقل) إلى عاصمة ملكه وأصبحت جبال طوروس الفاصل بينه وبين الدولة الإسلامية .

فتح مصر :

اتجه عمرو بن العاص بجيشه مخترقا سيناء وحاصر الإسكندرية وعقد صلحا مع الروم واخضع الصعيد وأصبحت مصر ولاية إسلامية .

فتح ليبيا :

سار عمرو بن العاص  في اتجاه الغرب حتى وصل برقة ورحب أهلها بالجيوش الإسلامية .

وبعدها اتجه نحو طرابلس ففتح سرت واستطاع فتح طرابلس وأخرج البيزنطيين ،

وبنى أول مسجد في طرابلس مسجد أحمد باشا .

الفتوح الافريقية :

اتجه عمر بجيشه غربا والتقي المسلمون والروم في تونس وحدثت معركة( سبيطلة) وانتهت بهزيمة الروم وقتل الحاكم البيزنطي( جرجير) .

التوسع البحري :

أنشأ المسلمون أسطولا بحريا حاربوا به الروم وانتصروا عليهم في معركة ذات الصواري .

أسباب انتصار المسلمين على دولتي الفرس والروم :

1- ضعف دولتي الفرس والروم .

2- نقمة الشعوب المحتلة على الدولتين للاضطهاد الديني وكثرة الضرائب .

3- وحدة المسلمين وشدة إيمانهم وحرصهم على الاستشهاد في سبيل الله .

 {تحرير الشعوب الخاضعة لدولتي الفرس والروم} :

أولا: ترحيب تلك الشعوب بالفتح الإسلامي :

ظهر ترحيب هذه الشعوب في مساعدتهم للمسلمين في الفتح ضد المحتلين في الشام ومصر وغيرها وذلك لما يأتي :

1- اضطهاد الدولة البيزنطية للشعوب المسيطرة عليها .

2- حاجة الدولتين البيزنطية والفارسية للأموال في حروبها مما دفعها لفرض الضرائب على السكان.

3- التسامح الديني عند المسلمين وإلغائهم الضرائب وإعطاء الحرية الدينية .

4- الروابط التاريخية بين المسلمين وسكان هذه البلاد نظرا للهجرات السابقة .

ثانيا : انتشار الإسلام :

1- اسلام غالبية الفرس لوجود المساواة بين المسلمين .

2- اعتناق معظم سكان الشام ومصر وغيرها الإسلام .

ثالثا  انتشار اللغة العربية :

1-أوجب اعتناق الإسلام تعلم اللغة العربية لأداء فريضة الصلاة وقراءة القرآن .

2- ضرورة تعلم اللغة العربية بجانب اللغات الأخرى .

3-ضرورة تعلم اللغة العربية لتولي الوظائف العامة في الدولة .

الباب الثاني

اتساع الدولة الإسلامية في العهدين الأموي والعباسي :

الدولة الإسلامية في عهد بني أمية (40-132 هجري \661-750 ميلادي)

قيام الدولة :

بعد مقتل علي بن أبي طالب بايع أهل الشام معاوية بن أبي سفيان بالخلافة  وأصبح معاوية أول خليفة للأمويين  الذين بلغ عدد خلفائهم أربعة عشر خليفة .

دمشق عاصمة للدولة :

عندما تولى معاوية الخلافة نقل العاصمة إلى دمشق التي كانت مقر ولايته.

تغير نظام الحكم :

بعد وفاة الرسول (صلى الله عليه وسلم) كان نظام الحكم قائما على الشورى وبعدها أصبح نظام الحكم ملكية وراثية .

السياسية الداخلية :

عند وفاة معاوية تولى الخلافة من بعده ابنه يزيد فقامت في وجهه الفتن والثورات وذلك نتيجة لتحويل نظام الخلافة من مبدأ الشورى إلى نظام وراثي .

التوسع في عهد الأمويين :

1- فتح بلاد السند .

2- فتح بلاد ما وراء النهر.

3- فتح أرمينيا وآسيا الصغرى .

4- غزوة القسطنطينية .

5-فتح بقية شمال افريقيا .

6- فتح الأندلس .

7- غزوة بلاد الفرنجة (فرنسا) .

خصائص الدولة الأموية :

تميزت الدولة الأموية بعدة خصائص أهمهما :

1-اعتماد الدولة الأموية على العنصر العربي في تولي المناصب .

2- الأخذ بالأساليب البيزنطية والفارسية من حيث وراثة الحكم والابتعاد عن مبدأ الشورى .

3-اتساع الدولة الإسلامية وامتدادها من حدود الصين شرقا إلى الأندلس غربا .

عوامل ضعف الدولة الأموية :

1-اهمال مبدأ الشورى وتحويل الخلافة إلى ملكية وراثية .

2-إثارة العداوة والعصبية بين القبائل العربية  التي كانت تعتمد عليها الدولة .

3-ضعف الخلفاء الأمويين من ناحية الحكم .

4-اعتماد الأمويين على العناصر العربية لتسيير أمور الدولة .

5-ثورات الخوارج والموالي .

6- معارضة العلويين من بني هاشم مهد لنجاح الدولة العباسية .

*******************************************************************

ملخص الجغرافيا للصف الثامن

الفصل الأول

موقع الوطن العربي وأهميته

الموقع : من الشرق: يحده الخليج العربي. من الغرب : يحده المحيط الاطلسي. من الشمال: يمتد مع ساحل البحر المتوسط . أهمية موقع الوطن العربي : يشغل موقعاً جغرافيا ًممتازا ًعلى خريطه العالم. يشرف ويسيطر على بحار ذات أهمية كبرى .  يقع بين دائرتي عرض 2ج 37شمالا.  يتحكم في عده ممرات ومضائق بحريه هامه هي مضيق جبل طارق وقناة السويس ومضيق هرمز. الأهمية الحضارية والدينية : نشأت  فيه أقدم الحضارات الزراعية والبشريه وذلك بحكم الموقع الجغرافي واعتدال مناخه وموارد المياه هذه الحضارات مثل الحضارة المصرية والبابلية والآشورية في بلاد الرافدين . وكان مهداً للديانات السماوية الثلاث اليهودية والمسيحية والإسلامية  ،كما يضم الأماكن المقدسة مكة المكرمة وبيت المقدس حيت يوجد المسجد الأقصي. الأهمية السياحية : مثل المناظر الجميلة في قرطاج وغدامس وغات وشحات وصبراته وأويا طرابلس الحالية ولبدة واهرامات الجيزة. الأهمية الأستراتيجية : يقصد بها تمتع الوطن العربي بخصائص جغرافية كما سبق ذكرها وخاصه قناة السويس واكتشاف النفط. الأهمية الأقتصادية : الموقع الجغرافي الممتاز للوطن العربي جعله منطقة عبور وملتقي التجارة من الشرق والغرب وحلقة  اتصال بين الأقاليم المتباينة.

الفصل الثاني :

تضاريس الوطن العربي :

أولاً: الهضاب :

وتنقسم الهضاب الي :
هضبة افريقيا الشمالية :
تمتد مابين البحر الأحمر في الشرق والمحيط الأطلسي غرباً والبحر المتوسط في الشمال والهضبة الإستوائية جنوبا .
تنتشر بها الجبال مثل مرتفعات دارفور وبعض الأحواض المنخفضة كمنخفض فزان والكثير من الواحات مثل سبها والكفرة .
والكثير من الأودية مثل وادي الحياة والكثير من الكثبان الرملية مثل بحر الرمال ويبقى المظهر السائد في هذه الهضبة هي الحمادة. 
هضبة شبه الجزيرة العربية : 
متوسط ارتفاعها 500-900متر تمتد بين الخليج العربي وخليج عمان في عمان والبحرين الأحمر والمتوسط في الغرب .
وما بين جبال طوروس في الشمال وحتي بحر العرب في الجنوب لها حافات مرتفعين من الشرق إلى الغرب تمثل وحدة تضاريسية متشابهة  الملامح والتكوينات.  
تنقسم إلى ثلاث هضاب تفصل بينها الصحاري:
هضبة بادية الشمال 
هضبة نجد في الوسط 
هضبة حضر موت

ثانياً:الجبال :

وتنقسم الجبال في الوطن العربي إلي نوعين:

الجبال القديمة : وهي بقايا سلاسل جبلية قطعتها عوامل التعرية . الجبال الحديثة : وهي لا تزال تحتفظ بملامحها الأصلية ولم تؤثر فيها عوامل التعرية وهي نوعين : أ) الجبال الإلتوائية : وتقع في أطراف الوطن العربي منها جبال أطلس . ب)الجبال الإنكسارية وتنقسم : جبال البحر الأحمر الغربية جبال البحر الأحمر الشرقية مجموعة جبال الشام

ثالثا: السهول :

هي الأراضي التي تقل في ارتفاعها عن 200م فوق مستوى سطح البحر وتنقسم إلى نوعين :

أ‌)       السهول الساحلية :

هي التي تمتد على طول السواحل العربية البحرية والمحيطية وتتسع هذه السهول كلما بعدت حافة الهضبة وتضيق كلما اقتربت مثل جبال الشام والجبل الأخضر وجبال أطلس.

ب‌)   السهول الفيضية :

وهي سهول رسوبية فيضية كونتها ترسبات الأنهار وهي منبسطة تنحدر من الجنوب إلى الشمال وهي ضيقة في الجنوب متسعة في الشمال مثل سهول دجلة والفرات.

الفصل الثالث

مناخ الوطن العربي

التباين والإختلاف في بعض عناصر مناخ الوطن العربي مابين شماله وجنوبه  كالحرارة والمطر ما هو إلا نتاج لعدة عوامل منها :

1-موقع الوطن العربي بالنسبة لدوائر العرض .

2- توزيع اليابس والماء .

3- التضاريس من حيث ارتفاعها واتجاهها .

4-التيارات البحرية .

أولا - الحرارة :

من أهم العوامل التي تؤثر على  حرارة الوطن العربي وقوعه بين دائرتي عرض 2 جنوبا و 37  شمالا وتنوع تضاريسه واختلاف اتجاهها .

ويبدو هذا واضحا من خلال دراسة درجات الحرارة في فصلي الصيف والشتاء في الوطن العربي .

أ- الحرارة في فصل الصيف :

1- ارتفاع درجة الحرارة في منطقة الصحراء الكبري  بسبب تعامد الشمس وطبيعة اليابس واتساعه والبعد عن المؤاثرت البحرية .

2- تميل درجة الحرارة إلي الإعتدال في الأطراف الجنوبية بسب سقوط المطر والغطاء النباتي الكثيف .

3- اعتدال درجة الحرارة في الأطراف الشمالية من الوطن العربي بسب تأثير المسطحات المائية التي تعمل علي تلطيف درجات الحرارة .

ب- الحرارة في فصل الشتاء :

1- ترتفع درجة الحرارة في الأجزاء الجنوبية للوطن العربي .

2- تنخفض درجات الحرارة كلما اتجهنا شمالا .

ثانيا: الضغط والرياح :

أ- الضغط والرياح في فصل الشتاء :

في هذا الفصل تتعامد الشمس جنوب خط الإستواء ونتيجة لذلك :

1- تنخفض الحرارة على الوطن العربي وخاصة على الصحاري بسبب تركز الضغط المرتفع  فوق الصحراء الكبري واليابس الآسيوي وتصبح مصدرا لهبوب الرياح التجارية الشمالية الشرقية الجافة .

2- تتعرض الأجزاء الشمالية للوطن العربي المطلة علي البحر المتوسط إلى هبوب الرياح الغربية العكسية المصاحبة للإنخفاضات الجوية .

ب-الضغط والرياح في فصل الصيف :

تتعامد أشعة الشمس شمال خط الإستواء فتشتد الحرارة في الوطن العربي وخاصة الصحراء وينتج عن ذلك تزحزح منطقة الضغط المرتفع  نحو الشمال ويقتصر تأثيرها على شمال الوطن العربي ويسود وسط وجنوب الوطن العربي ضغط منخفض نتيجة لإرتفاع درجة الحرارة مما يسبب هبوب الرياح التجارية الشمالية .

ج-الرياح المحلية :

يتعرض الوطن العربي لرياح محلية في أواخر الربيع وأوائل الصيف تسبب ارتفاع درجة الحرارة وتكون محملة بالأتربة والغبار نتيجة لهبوبها  من مناطق صحرواية تضر بالمزروعات وأشجار الفاكهة. 

ثالثا: الأمطار .

المطر هو العنصر الأساسي الذي يحدد النشاط الزراعي .

- إن القسم الأوسط من الوطن العربي على امتداده من الخليج  إلى المحيط والدي يشكل الجزء الأكبر من مساحته صحراء نادرة وذلك لهبوب الرياح التجارية الجافة.

- إن الأطراف الشمالية من الوطن العربي تسقط عليها  أمطار شتوية ودلك لهبوب الرياح العكسية الغربية الممطرة .

- إن الأجزاء الجنوبية  من الوطن العربي يسقط  عليها المطر الصيفي وتبلغ كمية الأمطار أقصاها في الركن الجنوبي الغربي.

رابعا - الأقاليم المناخية في الوطن العربي :

أ- اقليم مناخ البحر المتوسط .

ب- اقليم المناخ الصحرواي وشبه الصحراوي .

ج- اقليم المناخ الموسمي .

النباتات الطبيعية في الوطن العربي :

النباتات الطبيعية في الوطن العربي تتأثر في نموها وتوزيعها بعدة عوامل منها ما هو طبيعي ومنها ما هو بشري وهي  :أ

أولا : العوامل الطبيعية :

وأهمها المناخ بعناصره (الحرارة والمطر والتضاريس ).

ثانيا : العوامل البشرية :

يقصد بها ما يحدثه الانسان بنشاطه من أثر في مناطق النباتات الطبيعية .

أنواع النباتات الطبيعية وتوزيعها الجغرافي في الوطن العربي :

أولا : الغابات :

وتنقسم إلى نوعين متميزين هما:

أ- الغابات المعتدلة

ب- الغابات شبه المدارية

ثانيا : الحشائش :

تغطي مساحات واسعة من الوطن العربي وتنقسم الي :

أ-الحشائش المعتدلة (الإستبس) .

ب-الحشائش الحارة (السفانا) .

ثالثا- نباتات المستنقعات :

تنمو حيث يتوفر الماء طول العام في مستنقعات الأنهار .

رابعا : نباتات الصحاري :

تنمو في المنطقة المحصورة بين دائرتي عرض 18-30 م شمالا

الموراد الإقتصادية في الوطن العربي :

الوطن العربي مركز اقتصادي ممتاز إذا ما قورن بمناطق العالم المختلفة ويرجع ذلك إلى عدة اعتبارات منها :

1- موقع الوطن العربي .

2- الإنتاج الزراعي .

3- الإنتاج الصناعي والمعدني .

4- الإنتاج الحيواني .

5- المجال التجاري .

6-  مجال الإستثمار .

أولا : الإنتاج الزراعي :

تعتبر الزراعة من الموراد الأساسية في اقتصاديات الوطن العربي .

الزراعه تعتبر الحرفة الأساسية لأكثر من ثلثي سكان الوطن العربي .

العوامل التي تؤثر في الإنتاج الزراعي :

يمكن تقسيم العوامل التي تؤثر في الإنتاج الزراعي إلى :

أولا : العوامل الطبيعية وتشمل :

ا- الحرارة .

ب- موارد المياه .

ج- التربة .

د- السطح .

ثانيا : المقومات البشرية وتنقسم إلى :

ا- العامل الإجتماعي .

ب- العامل الإقتصادي .

ج- التخطيط الزراعي .

مادة الاجتماعيات للصف الثامن 

الفصل الدراسي الثاني
الأسبوع	فرع المادة	الموضوعات	ملاحظات
الأسبوع الأول (السبت والأحد)	(تاريـــــــخ) اتساع الدولة الإسلامية في العهد العباسي .	·         الدولة الإسلامية في العهد العباسي . ·         الخصائص العامة للدولة الإسلامية في العهد العباسيين في عصرها الأول.
الأسبوع الثاني (السبت والأحد)	(جغرافيا)	·           الانتاج المعدني و الصناعي في الوطن العربي ·           اولا:النفط – و اهميته في حياتنا ·         اهمية النفط العربي
الأسبوع الثالث (السبت والأحد)	مظاهر الحضارة العربية الإسلامية .	·         أصول الحضارة  الإسلامية . ·         معالم الحضارة الإسلامية . ·         معالم الحضارة الإسلامية . ·         أثر الحضارة الإسلامية في الحضارة الأوروبية الحديثة .
الأسبوع الرابع (السبت والأحد)	(جغرافيا) (التربية الوطنية)	·         الغاز الطبيعي  ·         الحديد  ·         التعددية والأحزاب السياسية
الأسبوع الخامس(السبت والأحد)	(تاريــــــخ) أهم الدول الإسلامية .	·         الأغالبة . ·         الفاطميون . ·         الأيوبيون . ·         دولة الموحدين .
الأسبوع السادس(السبت والأحد)	(جغرافيا) ( التربية الوطنية)	·         المنجنيز ·         الفوسفات ·         مفهوم الدولة الديمقراطية .
الأسبوع السابع(السبت والأحد)	(تاريـــــــــخ) التهديد الخارجي للدولة الإسلامية .	·         أولا:الغزو الصليبي . ·          ثانيا :صلاح الدين الأيوبي وأهمية وحدة المسلمين في الانتصار على الغرب . ·         :صلاح الدين الأيوبي وأهمية وحدة المسلمين في الانتصار على الغرب
الأسبوع الثامن(السبت والأحد)	(جغرافيا) (التربية الوطنية)	·         الصناعة و العوامل الطبيعية البشرية  ·         أهم الصناعات في الوطن العربي. ·         دور المجتمع الدولي في الثورة الليبية .
الأسبوع التاسع(السبت والأحد)	التهديد الخارجي للدولة الإسلامية .	·         :صلاح الدين الأيوبي وأهمية وحدة المسلمين في الانتصار على الغرب ·         غارات المغول . ·         الأسبان وفرسان القديس يوحنا.
الأسبوع العاشر(السبت والأحد)	(جغرافيا) ( التربية الوطنية)	·         أهمية صناعة تكرير النفط  ·         النقل و الموصلات في الوطن العربية 1) النقل البحري. ·         شخصيات من بلادي ( زعيمة الباروني)
الأسبوع الحادي عشر (السبت والأحد)		الإمتحان النصفي .
الأسبوع الثاني عشر(السبت والأحد)	(تاريـــــخ) العثمانيون. انتشار الإسلام في افريقيا .	·         نشأة الدولة العثمانية ·         توسع العثمانيون . ·         العوامل التي ساعدت على انتشار الإسلام في افريقيا.
الأسبوع الثالث عشر (السبت والأحد )	(جغرافيا)	·         النقل المائي ·         أهمية الغذاء ومصادره
الأسبوع الرابع عشر (السبت والأحد)		مـــــــراجعـــــــة
الأسبوع الخامس عشر (السبت والأحد )		مــــــــــراجعــــــــــــة

ملخص التاريخ للصف الثامن ( الفصل الدراسي الثاني )

الدولة الإسلامية في عهد العباسيين  (132 – 656 هـ) (750 – 1258 م)

قيــــــام الدولــــة :

§        بعد قيام بني أميَّة بالقضاء على العلويين ، انتهز العباسيون الفرصة لتحويل الدعوة لهم في أوائل القرن الثامن الهجري ، و اتخذوا من فارس و خراسان مركزاً لنشر دعوتهم ( هم ينتسبون إلى العباس بن عبد المطلب عم رسول الله صلى الله عليه وسلم ) .

§        و من أشهر خلفائهم ( أبو العباس السفاح ) و هو أول خلفاء العباسيين ، و لقب بالسفاح لقتله معظم زعماء الأمويين .

§        أبو جعفر المنصور : تولَّى الخلافة بعد أخيه ، و هو المؤسس الحقيقي لدولة العباسيين ، و قدَّم الكثير ، و اشتهر بالحزم و الحكمة ، و عُرِفَ عهده ( بالعصر الذهبي للعهد العباسي ) .

§        بغداد عاصمة للعباسيين : كانت المدينة المنورة عاصمة الدولة الإسلامية في عهد الرسول –صلى الله عليه وسلم- ثم أصبحت دمشق العاصمة في عهد الدولة  الأموية ، و بعد قيام الدولة العباسية أمر أبو جعفر المنصور ببناء مدينة بغداد لتصبح العاصمة  ، و استمرت عاصمة لأكثر من 500 عام .

الخصائص العامة للدولــــة الإسلامية في عهد العباسيين :

تميَّز عصرها الأول بالآتي ::

1-            ازدياد نفوذ الفرس : لقرب بلادهم من عاصمة الخلافة .

2-                                                                                                                                                                                                                                                       2-       الصراع بين أبناء البيت الهاشمي  :

·        معارضة العلويين للعباسيين .

·        اقتتال ابنَيْ هارون الرَّشيد ( الأمين و المأمون ) ، مما أدَّى إلى قتل الأمين .

3-                   التنافس بين العرب و الفرس على النفوذ .

4-                   ازدياد نفوذ الأتراك : اعتماد الخليفة المعتصم على الأتراك مما أدَّى إلى زيادة نفوذهم .

v   الصراع مع الرُّوم في العهد العباسي :

الحرب مع الروم بدأت منذ ظهور الإسلام ، و تجدَّدت لعدَّة مرات في عهد الخليفة أبو جعفر المنصور، و في عهد الخليفة المهدي ، وحتى في عهد الخليفة هارون الرشيد و عهد ابنه المأمون . حيث استطاعوا هزيمة الروم وإرغامهم على دفع الجزية .

v   ازدهار الحضارة الإسلامية :

تميز العهد العباسي بازدهار الحضارة الإسلامية ، حيث كان خلفاؤها يشجِّعون العلماء و الأدباء ، و تمَّ ترجمة الكتب من اللغات الأخرى ، و أنشأت لها دار في بغداد سُمِّيَت (دار الحكمة ) ، و امتدَّت الحضارة في العصور الوسطى حتى أوروبا  .

v   ضعف العباسيين و سقوط الدولة :

كان العصر العباسي عصر قوة و ازدهار للإسلام ، و لكن دبَّ الضعف في أركان الدولة ، حيث تمكن الأتراك من السيطرة على مفاصل الدولة إلى أن تمَّ هجوم المغول ( التتار)على بغداد و تدميرها والقضاء على خلافة العباسيين .

v   أسباب سقوط العباسيين :

1-    الصراع بين أبناء البيت العباسي .

2-    سيطرة الفرس و الأتراك على شؤون الدولة .

3-    نشأة الفرق الإسلامية : مثل السنة و الشيعة و الخوارج و غيرها .

4-    اتساع الدولة ، و صعوبة المواصلات .

5-    في عهد الخليفة العباسي المعتصم ( هدَّدَ المغول العباسيين ، و قام زعيمهم هولاكو بالاستيلاء على بغداد و تدميرها و قتل الخليفة فانتهت الخلافة العباسية .

{ البـــاب الثــالــث }" مظـــــاهر الحضـــــارة العربيـــــــة الإسلاميــــــــة "

§        كان لظهور الإسلام و انتشاره أثر بالغ في تغيير حياة العرب من كل النواحي ، فأصبحت دمشق و القاهرة و الإسكندرية و بغداد و قرطبة و القيروان مراكز إشعاع للعلوم و الفنون والآداب في العالم.

أصــول الحضــارة الإسلاميــة :

أولاً : الأصـــول العربــيــــة ::

تأثرت الحضارة العربية بمظاهر الحياة العربية و أهمها :

1-    اللغة العربية : لغة التواصل بين كل أطراف الدولة الإسلامية .

2-    الخلق العربي : كالشجاعة و الكرم و المروءة و الصدق و الكرم .

3-    تدوين التاريخ : عن طريق الشعر و النثر .

ثانياً : الأصـــول الإسلامــيــــة ::  أساس التشريع و التنظيم استُمِدَّ من القرآن و السنة .

ثالثاً : المؤثرات الفارســيــــة ::   نظراً لانضمامها للدولة الإسلامية أخذ منها المسلمون ما رأوه ضرورياَ لبناء حضارتهم .

رابعاً : المؤثرات البونانـيــــة ::   اشتهر اليونانيون بالفلسفة و الطب و الأدب وغيرها كسقراط و أفلاطون و أرسطو ، فنقل عنهم المسلمون دراساتهم بترجمتها إلى العربية .

معالـــم الحضــارة الإسلاميــة :

أولاً : الحيـــــاة الفكريــــة :: مرت الحياة الفكرية عند العرب بثلاث مراحل هي :

1-    مرحلة الفكر عند العرب في الجاهلية : عُرِفَ العرب بالكهانة و علم الفلك والمعالجة بالأعشاب و بالشعر .

2-    مرحلة الفكر في صدر الإسلام :  بعد الإسلام اعتنى المسلمون بدراسة القرآن و تفسيره و أسباب نزوله ، و اهتموا بدراسة علم الحديث الشريف. من أشهرهم أئمة الفقه الأربعة ( مالك – أبوحنيفة – الشافعي – ابن حنبل ) ، واهتموا بدراسة التاريخ من مولد الرسول إلى نشأته و دعوته و هجرته و غزواته – عليه الصلاة و السلام .

3-     مرحلة الفكر الإسلامي في العصر العباسي :  نظراً لاتصال المسلمين بالمناطق المجاورة ، و فتحهم لها ترجموا حضارات أخرى كالفارسية و اليونانية و الرومانية ، فظهرت علوم جديدة و علماء كثر اشتهروا في مجالات مختلفة مثل : الكِندي و الفارابي و ابن سينا و الذين كانوا أشهر الفلاسفة ، كما نبغ ابن سينا في الطب ، و تمَّ تدريس مؤلفاته في جامعات أوروبا ، و منهم محمد بن إبراهيم الفزاري الذي اشتهر في علم الفلك و الرياضيات ، و محمد بن موسى الخوارزمي مؤسس علم الجبر ، و جابر بن حيان مؤسس علم الكيمياء ، و الحسن بن الهيثم الذي اشتهر في علم الطبيعة (الفيزياء) و ألَّفَ كتاب (المناظر) ، و ابن خلدون الذي أسَّسَ علم الإجتماع .

ثانياً : الحيـــــاة الفنيــــة ::

1-    العمارة : و تنقسم إلى :

1)    عمارة دينية : بناء المساجد .

2)    عمارة مدنية : بناء المدن مثل ( بغداد و القاهرة ) .

3)    عمارة حربية : بناء الحصون و القلاع .

    و المسجد النبوي مثال للفن المعماري الإسلامي ، وكذلك المسجد الأموي بدمشق ، ومسجد القيروان وغيرها .

2-    التصوير و النحت و الزخرفة : نظراً لتوجيهات الرسول – صلى الله عليه وسلم – لم يهتم  المسلمون الأوائل بهذه الفنون ليباعد العرب عن العودة للأوثان و الأصنام ، و لكن في العهدين الأموي و العباسي ، و بعد أن استقر الإيمان في قلوب العرب ظهرت هذه الفنون .

3-    الفنون الصناعية : كالنسيج و الفخار و الزجاج .

4-    الموسيقى : و من أشهر المغنين كان ( زرياب ) .

أثـــر الحضــارة الإسلاميــة في الحضــارة الأوروبيــة الحديثـــة :

كان لحضارة العرب فضل كبير في ازدهار العلوم في أوروبا ، و من أدلة ذلك :

1-    ظهور مسميات عربية في اللغات الأوربية كأسماء بعض الأدوية ، و غيرها .

2-    تأثر الغرب بالقصص العربية و النسج على منوالها ، وتغيير العنوان فقط .

3-    كثير من المؤلفات لابن رشد و ابن سينا دُرِّست في جامعات أوروبية .

4-    بَرَعَ العرب في علوم الجغرافيا ، ورسموا خرائط للعالم ، واخترعوا آلات كالبوصلة و الإسطرلاب .

{ البـــاب الرابــــع }" أهــــــــم الــــــــدول الإسلاميــــــــة "

1-    الأغالبــــــــة ( 184 – 296 هـ ) / ( 800 – 999 م ) :

بعد قضاء العباسيين على العلويين فرَّ  بعضهم لشمال أفريقيا ، و حاولوا إثارة الفتن و الثورات ، فأرسل الخليفة العباسي ( هارون الرشيد ) والياً على شمال أفريقيا [ إبراهيم ابن الأغلب ] فأسس دولةً قويةً امتدَّت لأبنائه من بعده ، و أهم  ما  يميز عهد الأغالبة بناء قوة حربية مكنتهم من غزو جزر البحر الأبيض المتوسط . أهمها صقلية و سردينيا التي أصبحت أهم مراكز انتقال الحضارة لأوروبا ، و لكن دولتهن أخذت في الضعف نتيجة لتنازع أمرائها مما ساعد الفاطميين على القضاء عليهم ، و تولِّي الأمور من بعدهم .

2-    الفاطميـــون (296 – 567 هـ ) / (999 – 1171 م ) :

ينتسبون إلى فاطمة الزهراء ، و زوجها علي بن أبي طالب ، و هم فرع من الشيعة الذين ينادون بأولوية علي بن أبي طالب في الخلافة .

1)    الفاطميـــون في المغــــرب : بدأت الدعوة الفاطمية على يد ( عبدالله الشيعي ) الذي احتل مدينة (رقادة) ،  ولحقه ( عبيد الله المهدي ) ، و تمَّ توسيع نفوذهم ليشمل الجزائر و مراكش و ليبيا و مصر و الشام .

2)    الخلافة الفاطمية في مصـر : اتجه الجيش الفاطمي بقيادة ( جوهر الصقلي ) للاستيلاء على الإسكندرية و الفسطاط ، و قام ببناء القاهرة و الجامع الأزهر ، ثم قام بدعوة الخليفة الفاطمي ( المعز لدين الله ) لتصبح القاهرة عاصمة للخلافة الفاطمية .

    نهاية الدولة الفاطمية  : كانت نهايتها يد ( صلاح الدين الأيوبي ) .

3)    الأيـــوبيــون (567 – 648 هـ ) / (1171 – 1250 م ) :

-         ينتسبون إلى ( صلاح الدين بن يوسف ) من ( بلاد أذربيجان ) .

-         عمل صلاح الدين جاهداً لاستقلال مصر ، و إقامة وحدة بين مصر و الشام للوقوف ضد خطر الصليبيين ، و امتدت الوحدة لتشمل جزء من ليبيا و الحجاز مما مكنه من الإنتصار على الصليبيين في  موقعة حطين ، و استعادة بيت المقدس .

    أهم أعمال صلاح الدين الأيوبي  : اهتم بالبناء والعمارة ، واستعاد بيت المقدس من أيدي الصليبيين .

    خلفاء صلاح الدين ونهاية الدولة الأيوبية  : بعد وفاة صلاح الدين استمر خلفاؤه من بعده في مواصلة الجهاد ضد الصليبيين مما دعاهم للاستعانة بالمماليك الذين كانوا سبباً في سقوط الدولة الأيوبية فيما بعد .

4)    دولة الموحــديـــن :

-         قامت دولة الموحدين على أساس ديني يتزعمها ( محمد بن تومرت ) الذي استطاع الانتصار في بعض المواقع ، لكنه توفي فتعهَّد بالإمامة لأحد تلاميذه الذي نجح في القضاء على دولة المرابطين ، و احتلال عاصمتها ( مراكش ) في المغرب ، و استنجد بهم المسلمون في الأندلس من ضغوط الأسبان ، فاستطاع الموحدون فعلاً نجدة المسلمين في الأندلس و الانتصار على الأسبان .

-         و قد حقق الموحدون حضارةً مزدهرةً في العلوم و العمارة و مبادئ الفقه و اللغة ، و بنوا عدة مساجد ، واهتموا بالزراعة و تربية المواشي .

-         واجهت دولة الموحدين في أواخر عهدها مشاكل كثيرة أدت إلى سقوطها : ككثرة الثورات الداخلية ، وضعف الحكام ، و تقسيم الدولة .

{ البـــاب الخامــــس }"التهديد الخارجي للــــــــدولة الإسلاميــــــــة "

أولاً : الغـــزو الصليبــــــي :

    تمهيد : تعرَّضت الدولة الإسلامية خلال القرنين ( 12-13م ) لحروب استعمارية شنَّتها دول أوربية عرفت بالحروب الصليبية ، نسبةً إلى الصليب الذي اتُّخِذُ شعاراً للمشاركين في هذه الحروب ، وادَّعت هذه الدول أن هدفها تخليص مقدساتها من أيدي المسلمين ، في حين كان هدفهم الرئيسي السيطرة على الأراضي الغنية بالمنطقة ، وكانت جبال طوروس هي الحد الفاصل بين الدولة الإسلامية و الدولة البيزنطية المسيحية. فانضمَّ مسيحيُّو أوروبا إلى إخوانهم البيزنطيون بقصد استرداد الشام و مصر من المسلمين ، فبدأت الحروب الصليبية .

    العوامل التي ساعدت على الغزو الصليبــــــي:

1)    تفكك وحدة المسلمين .

2)    سوء الأحوال الإجتماعية في أوروبا :  و ذلك بسبب نظام الإقطاع و سوء الأحوال الإقتصادية بسبب انقسام المجتمع الأوروبي إلى ثلاث طبقات : { رجال الدين ، الأشراف ، و العبيد }.

    الحمــــلات الصليبيــــة (الحمــــلة الصليبيــــة الأولى و تكوين الإمارات)  : دعا بابا الكنيسة ( أربان الثاني ) كل رجال الدين و الاشراف لنصرة البيزنطيين في القسطنطينية ، فاستجابوا له ، و عبروا بدعم من الإمبراطور البيزنطي ، فاستطاعوا السيطرة على إنطاكية و طرابلس و بيت المقدس ، و طبَّقوا فيه نظام الإقطاع السائد في أوروبا ( إمارات ).

ثانياً : صلاح الدين الأيوبي و أهمية وحدة المسلمين في الانتصار على الغرب :

تمهيد : تعرَّضت الدولة الإسلامية خلال القرنين ( 12-13م ) لحروب استعمارية شنَّتها دول أوربية عرفت بالحروب الصليبية ، نسبةً إلى الصليب الذي اتُّخِذُ شعاراً للمشاركين في هذه الحروب ، وادَّعت هذه الدول أن هدفها تخليص مقدساتها من أيدي المسلمين ، في حين كان هدفهم الرئيسي السيطرة على الأراضي الغنية بالمنطقة ، وكانت جبال طوروس هي الحد الفاصل بين الدولة الإسلامية و الدولة البيزنطية المسيحية. فانضمَّ مسيحيُّو أوروبا إلى إخوانهم البيزنطيون بقصد استرداد الشام و مصر من المسلمين ، فبدأت الحروب الصليبية .

1.     بداية الجهاد ضد الصليبيين ( عماد الدين – نور الدين ) :  بعد غزو الصليبيين أجزاء من بلاد الشام و تكوين إمارات بها ، بادر ( عماد الدين زنكي ) لتوحيد جهود المسلمين ، وضمَّ إليه حلب و بعلبك ، وبعد وفاته واصل ابنه ( نورالدين زنكي ) إلى أن ضمَّ دمشق ، و هزم الصليبيين ، ثم تحول إلى مصر و انتصر على الصليبيين بمساعدة الوزير صلاح الدين الأيوبي .

2.     جهاد صلاح الدين الأيوبي ضد الصليبيين:  بعد تولِّي صلاح الدين الأيوبي الوزارة في مصر ، عمل أولاً على توحيد صفوف المسلمين ببناء دولة قوية ، و بدأ يوجِّه بهذه الدولة القوية ضرباته للصليبيين .

    معركــــــة حطِّــــــيــن : كانت هناك هدنة بين صلاح الدين الأيوبي و بين مملكة بيت المقدس ، و لكن الصليبيين لم يحترموا الهدنة و غَزَو المدينة المنورة مما دفع صلاح الدين الأيوبي لمهاجمتهم في (طبريَّة) في معركة سميت (حطين) و استرجع بيت المقدس ، و العديد من المدن الأخرى مثل الرَّملة و نابلس  .

     (الحمــــلة الصليبيــــة الثالثـــــة)  : تزعم هذه الحملة ثلاث ملوك  ، و هم : ( ملك فرنسا – ملك ألمانيا – ملك إنجلترا ) اتجهوا للشرق فغرق ملك ألمانيا في النهر و تشتت جيشه ، و توجه ملك إنجلترا و ملك فرنسا عبر البحر الى أن وصلوا إلى سواحل الشام ، و حاصروا مدينة عكا  .

    صلــــح الرَّملــــة : رجع ملك فرنسا لبلاده ، وواصل ملك إنجلترا حروبه ضد المسلمين لكنه اضطر الى عقد صلح بينه و بين صلاح الدين الأيوبي عرف باسم ( صلح الرَّملة ) ، ينصُّ على بقاء البلاد الداخلية لدى المسلمين و الساحلية للصليبيين ، و بعدها عاد ملك إنجلترا  لبلاده .

    توفَّى صلاح الدين الأيوبي بعد أن وحَّد المسلمين ، و استرجع معظم بلاد المسلمين .

3.     نهاية الحروب الصليبيية :  اعتبر الصليبيون مصر القوة التي استطاعت الوقوف في وجوههم ، فركزوا حملاتهم ضدها بعد وفاة صلاح الدين الأيوبي ، و شجعهم على ذلك مدن إيطالية ، فوجهوا إلى مصر 3 حملات هي :

1)    الحمــــلة الأولــى : هاجم فيها الصليبيون دمياط ، و استولوا عليها ، و زحفوا نحو القاهرة ، و حدث فيضان ففتح المقاومون السدود ، و أغرقوا الأرض ، و اضطر الصليبيون للجلاء بدون شروط .

2)    الحمــــلة الثانيــة : انتهت بالصلح الذي قوبل بالغضب حيث سلَّم  الملك ( الكامل ) بموجبه بيت المقدس للصليبيين مقابل رجوعهم عن أرض مصر.

3)    الحمــــلة الثالثــة :  كانت بقيادة لويس التاسع ملك فرنسا ، نزلت بقرب دمياط ، و استولت عليها و توفى الملك (الصالح) ابن الملك (الكامل) فأخفت زوجته (شجرة الدُّر) خبر وفاته ، و نظمت قادة الجيوش الأيوبية للدفاع عن البلاد ، فهزموا الصليبيين ، و تمَّ أسر لويس التاسع ولم يطلق سراحه إلا بعد دفع الجزية.

    أثر الحروب الصليبيية في الحضارة الأوروبية: لم يستطع الأوروبيون الاحتفاظ بما احتلوه من أراضي إسلامية ، و تعلموا الكثير الذي كان له الأثر الكبير في نهضتهم الحديثة .

ثالثاً : غـــارات المغــــول  :

استوطن المغول في وسط آسيا ، و هم قبائل تحترف الرعي و دائمة التنقل فظهر فيهم زعيم يدعى (جنكيز خان) تمكن من توحيدها  في دولة قوية احتل بها أجزاء كبيرة من الصين ، و استمر أبناؤه من بعده في الزحف فاحتلوا بغداد و ارتكبوا بها أبشع المجازر ، و أحرقوا المكتبات ، و قتلوا الخليفة المعتصم ، و استمروا في زحفهم يحملون معهم الخراب و الدمار بقيادة ( هولاكو ) إلى أن دارت معركة ( عين جالوت ) بينهم و بين جيش  يقوده (بيبرس) الذي أرسله سلطان مصر ، فتمت هزيمة المغول و طردهم  .

رابعاً : الأسبان و فرسان القديس يوحنَّـا  :

أعدَّ الأسبان أسطولاً حربياّ كبيراً من 120 سفينة كان يقصف مدينة طرابلس إلى أن دخلوا واحتلوا المدينة ، و دمروا و سرقوا و نهبوا و أحرقوا المساجد ، واحتكروا التجارة فتدهور النشاط التجاري الذي كان منتعشاً في طرابلس ، استمرت فترة حكم الأسبان 20 سنة ، و كان فرسان (القديس يوحنّا) في بادئ الأمر عبارة عن منظمة خيرية تساعد الحجاج المسيحيين في القدس إلا أنها تحولت أثناء الحروب الصليبية إلى كيان عسكري ، و بعد دخول صلاح الدين الأيوبي للقدس طردهم فلجأوا إلى (عكَّة) ثم إلى جزيرة (رودس) ، ثم تمَّ طردهم فمنحهم إمبراطور ألمانيا جزيرة مالطا فحكموها ، ثم بعثوا وفداً لتسلُّم مدينة طرابلس .

استمر حكمهم لطرابلس 21 سنة تميزت بالعصبية و الهمجية إلا أنَّ سكان مدينة طرابلس، و مساعدة السلطان العثماني لهم الذي أرسل أسطولاً ضخماً أجبر فرسان (القديس يوحنّا) على مغادرة  طرابلس .

{ البـــاب الســـادس }" الـعثمانيــــون "

نشأة الدولة العثمانية :

استطاع (أرطغول) والد عثمان الوصول إلى آسيا الصغرى حيث انحاز إلى جانب السلطان (السلجوقي) ، وساعده في الانتصار على المغول فكافأه  بقطعة أرض من إحدى إماراته قريبة من البيزنطيين و بعد وفاته خلفه ابنه عثمان المؤسس الحقيقي لهذه الدولة و استطاع التوسع على حساب الدولة البيزنطية.

توسع العثمانيين في آسيا و جنوب شرق أوروبا :

بعد وفاة عثمان الوصول خلفه سلاطين أقوياء استطاعوا خلال قرنين فقط تكوين إمبراطورية واسعة ، و احتلوا القسطنطينية على يد السلطان ( محمد الفاتح ) فانهارت الدولة البيزنطية . و واصلوا تقدمهم في أوروبا و شمال أفريقيا و فارس و العراق ، و سيطروا على أغلب الدول عدا ( مراكش ) .

1)    الشـــــــام و مصــــر : حدث صدام بين دولة المماليك في مصر و الشام و الدولة العثمانية منذ عهد محمد الفاتح ، و انتصر العثمانيون على المماليك في معركة ( مرج دابق ) ، و دخلوا الشام ، وواصلوا زحفهم نحو القاهرة ، و أخضعوها لهم .

2)    الحــــجــــــــاز: عندما شعر حاكم الحجاز بقوة الدولة العثمانية و ضمها لمصر و الشام بعث بمفاتيح الحرمين الشريفين ، و التهنئة للعثمانيين ، و أعلن خضوع الحجاز لهم .

3)    العـــــــراق : تقدم العثمانيون نحو العراق ، وتمكنوا من ضمها لهم .

4)    اليـــمـــــن : تمكنوا من ضمها لهم .

5)    الجـــزائــر: تعرضت لهجوم الأسبان مما دفع بالجزائريين بالاستنجاد بالعثمانيين الذين استطاعوا طرد الأسبان ، و ضمها لحكمهم .

6)    طرابلس الغرب : تم احتلالها من قبل الأسبان ثم تنازلوا عنها إلى ( القديس يوحنا ) ، و لكن المقاومة لهما لم تتوقف ، و تركزت بشكل كبير في( تاجوراء ) ، و طلبوا النجدة من العثمانيين باعتبارهم أكبر قوة إسلامية آنذاك  ، فأرسلوا قوة بقيادة (مراد آغا) ، وقام بمساعدة (درغوت باشا) و (سنان باشا) من استرداد طرابلس ، و عُيِّن (مراد آغا) أول والي عثماني عليها خلفه (درغوت باشا) ، ثم (أحمد باشا القرمانللي) مؤسس الدولة القرمانللية .

7)    تــونــــس : تم ضمها بقيادة جيش يرأسه (سنان باشا) إلى الدولة العثمانية .

8)    مــراكــش : بقيت المغرب الدولة الإسلامية الوحيدة التي لم تخضع للحكم العثماني .

- بانتهاء القرن السادس عشر ميلادي كانت معظم البلاد الإسلامية خاضعة للعثمانيين ، وطُبِّق نظام الولايات ، و لم يهتم الولاة بمصالح المواطنين ففرضت الضرائب و انهارت الأوضاع الإقتصادية و انتشر الجهل و التأخر .

{ البـــاب الســـابع }" انتشار الإسلام في أفريقيا "

انتشر الإسلام بين سكان قارة أفريقيا بعدة وسائل هي :

1)    الفتح الإسلامي : بفضل أخلاق الرسول (صلى الله عليه وسلم) و المسلمين اعتنق الكثير من سكان البلاد التي فتحها المسلمون الدين الإسلامي عن اقتناع و رغبة .

2)    الطرق الصوفية:

3)    القـــــــادريــــة:

4)    التيجــــــانيــــة:

5)    الميـــــرغنيــــة:

6)    السنـــــوسيــــة:

7)    الطرق التجارية: استطاع تجار العرب نشر الإسلام في المناطق التي كانوا يتبادلون التجارة معها بسلوكهم ، و بتعليم الناس هناك تعاليم الإسلام .

انتهى الملخص بالتوفيق

*********************************************************************************

ملخص جغرافيا للصف الثامن الفصل الدراسي الثاني

ملاحظة : يجب على الطالب الإستعانة بالكتاب المدرسي ودراسة الخرائط والأشكال والصور التوضيحية التي تساعد على استيعاب الدروس المطلوبة .

أولاً : الإنتاج الزراعي :

تعتبر الزراعة من الموارد الأساسية في اقتصاديات الوطن العربي ، كما تعتبر الزراعة الحرفة الأساسية لأكثر من ثلثي سكان الوطن العربي .

تقدر المساحة المزروعة بحوالي 50 مليون هكتار أي مايعادل 4% فقط من المساحة القابلة للزراعة في الوطن العربي .

العوامل التي تؤثر في الإنتاج الزراعي :

أولاً : العوامل الطبيعية :  وتشمل مايأتي :

1.    الحرارة .

2.    موارد المياه .

3.    التربية .

4.    السطح .

ثانياً : المقومات البشرية : وتنقسم إلى مايأتي :

1.    العامل الإجتماعي .

2.    العامل الإقتصادي .

3.    التخطيط الزراعي .

أهم الغلات الزراعية في الوطن العربي :

نظراً لتنوع المناخ في الوطن العربي بين الشمال والجنوب والوسط فإن الغلات الزراعية تتسم بالتنوع الكبير فنمها الغلات الشتوية كالقمح والشعير والموالح والزيتون ، ومنها الصيفية كالذرة و الأرز والقطن و قصب السكر والتمر والكروم .

أهم الغلات الزراعية النقدية في الوطن العربي :  القطن وقصب السكر والبنجر والبن والتبغ .

الفواكه والزيتون في الوطن العربي : تتنوع أشجار الفاكهة في الوطن العربي تنوعاً كبيراً تبعاً لتنوع المناخ ، فبعضها ينتمي إلى المناخ الصحراوي كنخيل البلح ، وبعضها ينتمي إلى المناخ الحار كالموز والأناناس ، وبعضها ينتمي إلى مناح البحر المتوسط كالكروم والموالح والتفاح والكمثرى .

ثانياً :الإنتج الحيواني في الوطن العربي :

يعتبر الإنتاج الحيواني مورد دخل بالنسبة للسكان في بعض المناطق حيث يساهم في توفير الغذاء كاللحوم و الحليب ومنتجاته وتعتبر حرفة الرعي حرفة ثانوية مكملة لحرفة الزراعة .

والثروة الحيوانية قابلة للنمو والزيادة في ظل التقدم العلمي والتكنولوجي والوسائل الحديثة لتحسين النوع وإعداد المأوى وتوفير الغذاء الكافي لهذه الحيوانات .

أهم الحيوانات في الوطن العربي :

الأغنام هي أكثر الحيوانات عدداً في الوطن العربي .

الماعز تلي الأغنام من حيث العدد وهي أكثر انتشاراً منها لسهولة معيشتها حيث تربض في الهضاب وعلى سفوح الجبال .

الأبقار تربى في المناطق الغنية بالأعشاب لكثرة المطر .

الإبل تربى في المناطق الصحراوية وشبه الصحراوية .

ثالثاً :الإنتاج المعدني والصناعي  في الوطن العربي :

تعتبر الثروة المعدنية من أهم الموارد الإقتصادية  .

تأتي الثروة المعدنية بعد الإنتاج الزراعي مباشرة  من حيث الأهمية والمساهمة في الدخل القومي .

ومازال إنتاج واستغلال بعض المعادن في الوطن العربي محدوداً في الوطن العربي وذلك بسبب الصعوبات التي تواجه الإنتاج والتي يمكن حصرها في الآتي :

1-    نقص الدراسات الجيولوجية .

2-    وقوع معظم مناطق الإنتاج المعدني في جهات صحراوية .

3-    نقص الأيدي العاملة الفنية .

وفيما يلي دراسة مختصرة لأهم الموراد الإنتاج المعدني في الوطن العربي .

أولاً : النفط :

النفط الخام هو عبارة عن مادة  سائلة  زيتية يوجد في طبقات الصخور المسامية ، أسود اللون يميل إلى الأخضرار ثقيل كريه الرائحة وقد تعرف بزيت الصخر .

أهمية النفط في حياتنا :

1-  يعد المصدر الأول للطاقة .

2- تقوم عليه عدة صناعات غدائية .

3- يعد مادة استراتيجية هامة إذ يحتل مكانة هامة في حالتي السلم والحرب .

4- يمثل العمود الفقرى في معظم اقتصاديات الدول المنتجة .

أهمية النفط العربي :

1- يعد مصدر الأساسي لإنتاج الطاقة في الوطن العربي .

2- ينتج الوطن العربي ثلث الإنتاج العالمي من النفط .

3- يمتلك احتياطياً ضخماً يقدر بحوالي 60 % من الاحتياطي العالمي للنفط .

4- يمثل العمود الفقري لإقتصاديات المناطق المنتجة له .

5- قرب حقول النفط من الموانئ التصدير مما يقلل من تكلفته.

6- جوده النفط العربي وخلوه من الشوائب وكثافته المتنوعة ففيه الثقيل والخفيف .

التوزيع الجغرافي لمناطق وحقول النفط العربي :

أ‌-       منطقة الخليج العربي والرافدين  تعتبر أول مناطق العربي في احتياطي النفط وإنتاج النفط وصل إلى 80 % واحتياطي النفط إلى 90 %  وتتوزع حقوله في أحواض رئيسية هي :

1-    حوض نفط الوطن العربي  وهو أعظم الحقول النفطية .

2-    حوض نفط الرافدين .

ب‌-  منطقة شمال الصحراء الكبرى وهي ثاني مناطق إنتاج النفط ويبلغ إنتاجه 60%  وأهم أحواض النفط في هذه المنطقة هي :

1- حوض الحمراء .

2-حوض فزان .

3- حوض الحماده الحمراء وخليج السرت .

ج- منطقة خليج السويس والعلمين تأتي في المرتبة الثالثة من الإنتاج إذ تتنج حوال 6%  من إنتاج النفط .

ثانياً : الغاز الطبيعي :

يقصد به الغاز  المتجمع في باطن الأرض وهو عبارة عن خليط من عدة عناصر هيدروكربونية ويوجد الغاز مذاباً مع النفط ويعتبر الغاز الطبيعي من المصادر الهامة للطاقه وذلك لسرعة احتراقه واستخراجه وقلة تلوثه للبيئة وانخفاض ثمنه وارتفاع طاقته .

ثالثا: الحديد :

عرف الإنسان الحديد منذ العصور القديمة ويوجد خام الحديد بكثرة في صخور القشرة الأرضية في صور مختلفة منها :

     1- الحديد المغناطيسي وهو أسود اللون ومنه تستخلص أنواع الحديد .

     2-  الحديد الأحمر وترتفع فيه نسبة المعدن الخام .

3-    الحديد الأصفر المائل إلى اللون البني .

ويبلغ إنتاج الوطن العربي من الحديد حوالي 13 مليون طن أما الاحتياطي فيقدر  13مليار طن .

رابعاً : المنجيز :

يستخدم في صناعة الصلب وينتج الوطن العربي حوالي 650 ألف طن من الإنتاج العالمي أي مايعادل 11 % وتعتبر رابع منطقة في إنتاجه بعد روسيا والهند وجمهورية جنوب أفريقيا .

ويتركز معظم إنتاجه في الوطن العربي في منطقتين هما شمال غرب الوطن العربي وشمال وداي النيل .

خامساً : الفوسفات :

وهو عبارة عن رواسب جيرية مختلطة ببقايا من الحيوانات البحرية ويستخدم الفوسفات في صناعة الأسمدة بعد معالجته وتحويله إلى السوبر فوسفات ويستخدم في إنتاج المبيدات الحشرية .

وينتج الوطن العربي حوالي 15 مليون طن أي مايعادل 25 % من الإنتاج العالمي للفوسفات ،ويتوزع علي ثلاث مناطق رئيسىة وهي شمال المغرب العربي وشمال منطقة وداى النيل والمنطقة المحيطة بنهر الأردن .

الصناعة :

هي تحويل المادة الخام إلى مادة جاهزة للإستهلاك وحققت الصناعة  تقدماً كبيراً لما تحققه من دخل كبير و رفع لمستوى معيشة السكان وتنوع في مصادر الدخل القومي .

والصناعة الحديثة تتطلب مجموعة من العوامل الطبيعية والبشرية وجميعها متوفرة في الوطن العربي :

1-     المقومات الطبيعية .

2-    المقومات البشرية .

3-    التخطيط الصناعي ويقصد به وضع الخطط وتوزيع المشاريع .

أهم الصناعات في الوطن العربي :

1-     صناعة الغزل والنسيج .

2-    الصناعات الغدائية .

3-    صناعة الحديد والصلب .

4-    صناعة تكرير النفط .

أهميه صناعة تكرير النفط  :

1-    تعتبر صناعة مشجعة ومكملة لصناعة استخراج النفط .

2-    فتح أبواب العمل والإنتاج أمام الكثير من الفنيين والعمال والعرب .

3-     توفر مشتقات النفط الضرورية للإستهلاك المحلي .

التوزيع الجغرافي لهذه الصناعة :

1-     منطقة الخليج العربي والرافدين .

2-     منطقة شرق البحر المتوسط .

3-     منطقة وادي النيل .

4-     منطقة شمال أفريقيا .

النقل والموصلات في الوطن العربي

تعد وسائل النقل والموصلات من أهم مقومات التنمية الإقتصادية و الإجتماعية وتشمل هذه الوسائل النقل البرى والنقل المائي والنقل الجوى .

1-    النقل البرى :

ويشمل الطرق المعبدة و السكك الحديدية .

أ - الطرق المعبدة : وهي أكثر انتشاراً من غيرها من الطرق وهي التي تربط غالبية المناطق العربية ببعضها البعض وأهم هذه الطرق :

-         الطريق الساحلي الذي يمتد على طول الساحل الشمالي  لأفريقيا  والذي يبدأ من أغادير على المحيط الأطلسي ماراً بالدار البيضاء والجزائر وتونس وطرابلس وبنغازى والإسكندرية والقاهرة حتى غزة .

-         الطريق الساحلي الشرقي الذى يمتد من بيروت ودمشق ثم بغداد عبر بادية الشام ثم يتجه  إلى الجنوب إلى البصرة فالكويت فالظهران .

-         طريق بغداد - الرياض  - مكة .

ب - السكك الحديدية : يقلل من أهميه هذا النوع من المواصلات بوجه عام قلة طولها وعدم ترابطها ببعضها  داخل الوطن العربي وأهم هذه الخطوط هي :

-         الخط الحديدي بين الدار البيضاء وقابس ماراً بالجزائر وتونس .

-         الخط الحديدى بين القاهرة والخرطوم .

-         الخط الحديدي بين القاهرة وغزة .

-         الخط الحديدي الممتد من البصرة وبغداد ثم إلى الموصل وحلب وتركيا .

2- النقل المائي :

يعتبر من أرخص أنواع الموصلات وينقسم إلى :

النقل النهري: وهذا النوع شبه معدوم لأن أنهار الوطن العربي غير صالحة للملاحة لشده انحدارها  وسرعة جريانها  وقصرها ولكثرة الجنادل والشلالات .

النقل البحري : يحتل مكانة هامة بالنسبة لربط الوطن العربي بالعالم الخارجي وربط مناطقه ببعضها و أهم طرق الملاحة  البحرية في الوطن العربي :

-         الطريق البحري الذي يربط نواكشواط على ساحل المحيط الأطلسي باللاذقية .

-         الطريق البحري من بور سعيد إلى  مقديشو ماراً بالسويس .

-         الطريق البحري من البصرة إلى سواحل الشام والبحر المتوسط مروراً بالبحر الأحمر وقناة السويس .

-         طريق الملاحة البحرية العالمية التي تربط جميع موانئ الطريق العربي بموانئ أوروبا والشرق الأوسط .

3- النقل الجوي :

 يعتبر النقل الجوي من أهم وسائل النقل وأحدثها وأسرعها وأكثرها كلفة ، وقد دخل الطيران في مجال نقل الكثير من السلع التي تتطلب السرعة في إيصالها إلى  المستهلكين مثل الأدوية واللحوم والبيض وكذلك نقل المرضى بغرض العلاج السريع وذلك بواسطة الإسعاف الطائر .

أهمية  الغذاء ومصادره ومدى كفايته للسكان

أهمية الغذاء :

الغذاء من أهم العناصر الأساسية فاذا توفر للإنسان الغذاء الصحي الكافي كانت صحته جيدة واذا نقص الغذاء الكافي أو كان غير صحي أصيب الإنسان بسوء التغذية فتضعف صحته وتقل قدراته على مقاومة الأمراض .

مصادر الغذاء :

مصادر الغذاء كثيرة ومتنوعة منها الحبوب التي تعتبر من أهم مصادر الغذاء وتبلغ مساحة الأراضي المزروعة بالحبوب في العالم حوالي 10 % من الأرض المزروعة .

أما الغذاء الرئيسي لمعظم سكان الوطن العربي وخاصة  جنوب شرق آسيا فهو الأرز  الذي وصل إنتاجه إلى حوالي 534 مليون طن .

ومن مصادر الغذاء الأخرى المنتوجات الحيوانية والأسماك والفواكه  والخضروات .

مدى كفاية الغذاء للسكان :

يصل عدد السكان العالم  في الوقت الحاضر إلى أكثر من 7 مليار نسمة تقربياً وسيرتفع إلى أكثر من 11 مليار نسمة في منتصف القرن . فعليه سيكون هناك  تزايد مستمر على طلب الغذاء سنة بعد  أخرى بنسبة لاتقل عن  2.8% في السنة .

كما يلاحظ أن الدول المتقدمة  تتنج مواد غذائية بكمية أكثر من استهلاكها ، وبذلك  يكون لها فائض ومخزون في الغذاء . فعلينا نحن أيضاً منافستها بمضاعفة الجهد في إنتاج  الغذاء حتي يكون إنتاجنا أكثر من استهلاكنا .

   

انتهى الملخص بالتوفيق

 اعداد مدرسة المادة : فاطمة تويجر